Мошенничество CDS по У.Энгдалю.
Известный аналитик У.Энгдаль презентовал следующее: "Майкл Гринбергер, который возглавил подразделение торговли и рынков CFTC в конце 1990-х годов во время принятия законов о финансовом дерегулировании, говорит, что банки и хеджевые фонды "бились об заклад, что сабпрайм окупятся, и они не будут нуждаться в капитале, чтобы поддерживать свои ставки". Нерегулируемый кредитный дефолтный своп, по его словам, стоял в "сердце сабпрайм-кризиса".

"Редко что в этом мире происходит
само собой, особенно в социальной
среде, если что-то произошло, то
обязательно есть тот, кому это было
нужно. Если внешне причинно-
следственная связь не видна, это
значит, что она хорошо скрыта, а не то,
что её нет" (И.Бощенко)

"Знание – сила, а невежество – убойная
сила" (В.Матизен)

"Американское (а за ним и мировое)
экспертное сообщество изучает
отдельные проявления текущего
кризиса, обходя его реальные причины
и следствия" (М.Хазин)

Из любого справочника по символам можно узнать, что на протяжении всей своей истории человек использовал свою способность распознавать и узнавать абстрактные изображения - знаки и символы - для предостережения, руководства, указания направления и передачи информации. Нашу жизнь окружают самые разные символы - от букв и чисел до знаков и символов, используемые в религии, науке, искусстве, причем порой многие из них имеют очень глубокий смысл. Наиболее важной функцией знаков и символов является, если это сформулировать кратко, установление связи между людьми посредством графических изображений.

Знаки ХХI века существенно отличаются от знаков ХХ века. Более того, нарастание интенсивности информационных потоков требует новых форм осмысления динамично изменяющейся реальности. В 2007 году была презентована демо-версия концепции интеллектуальных символов и символьно-знаковых полей. За три года издано почти два десятка работ, но сегодня требуется более интенсивное осмысление Знаков. Только в рамках данного процесса можно объективно оценивать реальность и выявить очевидные вектора в будущее. Приведу ссылки на свои работы.